对于幼儿园中班幼儿而言，夏日的一切都充满着新奇与探索的魅力，是绝佳的教育契机。为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，近日，无锡市新吴区春星幼儿园中班组教师于星剧场开展《缤纷夏日》主题课程前审议教研活动。业务部负责人及小、大班教研组长共同参与。

审议前，教师们通过问卷调查、绘画解读、小组访谈等方式，系统梳理幼儿夏日经验，并基于此重新审视主题价值，回应幼儿对自然现象与生活实践的探究需求，对照《3-6岁儿童学习与发展指南》优化关键经验，确保目标与幼儿兴趣深度契合。接着，聚焦主题，教师们从自然、社会、人文三方面诊断资源适配性，规划社区资源联动路径，构建园内外协同的资源网络。最后，围绕课程实施，教师们从集体活动、区域游戏、日常活动三方面优化样态，让夏日认知融入一日生活。

此次审议以儿童经验为原点，为幼儿在真实情境中探索夏日奥秘、感受季节文化奠定基础，助力教师从“课程执行者”向“儿童发展支持者”转变。