为全面梳理江苏省陶行知研究会“十四五”规划重点课题《自然美育视阈下的幼儿艺术游戏活动开发研究》的阶段成果，深入总结2025年2月至6月期间课题实施经验，剖析存在问题，并明确下一阶段深化研究方向，近日，无锡市新吴区善德幼儿园子课题之一的《自然美育视阈下的幼儿艺术游戏活动中幼儿学习与发展研究》课题组召开了本学期课题总结会议。

活动中，课题组长俞兰老师首先对课题的研究背景、目标、方法及过程进行了全面回顾，重点介绍了课题在提升教师专业素养、构建班本课程、完善评价机制及形成幼儿艺术作品集册等方面所取得的显著成效。通过具体案例和数据展示，与会人员深刻感受到了课题实施以来幼儿在审美素养、艺术创造力及综合能力等方面的显著提升。随后，会议进入讨论环节，课题组成员围绕课题实施过程中存在的问题与不足展开了深入交流。大家一致认为，虽然课题取得了显著成效，但在部分教师对自然美育理念的理解、评价机制的客观性和公正性以及家园共育的积极性等方面仍存在不足。针对这些问题，课题组成员提出了具体的改进措施和建议，包括加强理论学习、完善评价机制、加强家园共育宣传等。

会议最后，课题组长俞兰老师对本次总结会议进行了全面总结，并提出了未来课题深化和拓展的方向。他强调，要进一步优化活动设计，提升教师专业素养，完善评价机制，探索融合教育，并加强家园共育，形成教育合力。这些措施的实施，将有助于推动自然美育视阈下的幼儿艺术游戏活动研究向更深层次发展，为幼儿的全面发展注入新的活力。

通过本次总结会议，不仅加深了对课题实施过程的理解，还明确了未来研究的方向和目标。课题组将继续总结经验，改进不足，为自然美育视阈下的幼儿艺术游戏活动研究贡献更多的智慧和力量。