近日，江暖幼儿园小班组开展“花点时间，留住春天”主题课程活动，孩子们通过观察、探索与创作，用干花制作的方式将春日美景永久留存，在自然教育中收获成长感悟。

活动源于孩子们在春日散步时的发现：“玉兰花怎么不见了？”“浇水的鲜花为什么还是枯萎了？”带着对自然现象的好奇，孩子们在老师引导下对比新鲜花朵与干花的差异，用触摸、嗅闻等多感官体验开启探究之旅。亲子调查环节中，家长与孩子共同梳理出自然风干、书本压干等五种制作方法，为实践探索奠定基础。

在动手实践阶段，孩子们尝试不同工艺：用麻绳捆绑倒挂的康乃馨历经七天风干变色，夹在绘本中的花瓣五天后呈现平整形态，五分钟塑封成型的干花引发对工艺适用性的思考。通过投票评选，干燥剂干燥法因效果最佳成为“人气之选”。面对取出干花破损、干燥剂用量不足等问题，孩子们自主讨论出“完全覆盖鲜花”“正确拿取手法”等解决方案，在试错中培养逻辑思维。

最终，孩子们将干花制成风铃、书签、团扇等手工艺品，送给同伴与家长。孩子们用稚嫩的话语中传递着分享的温暖。课程以“花”为媒，让孩子在观察自然、解决问题、创意表达中，既掌握干花制作技能，更埋下科学探究与感恩分享的种子。