为促进教师专业成长,新吴区春潮幼儿园近日开展了新教师亮相活动。本次活动通过教学展示、互动研讨等形式,为新教师搭建了专业成长平台。
6位新教师们均能从本班幼儿年龄特点出发,精心设计活动环节,展现了扎实的教学基本功和创新的教育理念。姜媛媛老师将数学融入绘本故事,通过情境式教学引导幼儿探索,生活区“小学体验馆”助力幼小衔接;顾晶晶老师组织的活动自主多元,晨间桌面游戏区与阅读区有机融合,体现活动空间灵活,运用“登峰取蛋”户外游戏设计巧妙;平绎钿老师师幼互动温馨,能及时发现并巧妙解决幼儿游戏中的问题,展现了自主开放的班级环境。
“教而不研则浅,研而不教则空。”展示结束后,幼儿园教科室立即组织研讨,从目标达成、环节设计等维度进行评析。此次活动通过“实践-反思-提升”的良性循环,有效促进了新教师专业成长。园部将持续开展分层培养,为幼儿园高质量发展注入新动力。





为促进教师专业成长,新吴区春潮幼儿园近日开展了新教师亮相活动。本次活动通过教学展示、互动研讨等形式,为新教师搭建了专业成长平台。
6位新教师们均能从本班幼儿年龄特点出发,精心设计活动环节,展现了扎实的教学基本功和创新的教育理念。姜媛媛老师将数学融入绘本故事,通过情境式教学引导幼儿探索,生活区“小学体验馆”助力幼小衔接;顾晶晶老师组织的活动自主多元,晨间桌面游戏区与阅读区有机融合,体现活动空间灵活,运用“登峰取蛋”户外游戏设计巧妙;平绎钿老师师幼互动温馨,能及时发现并巧妙解决幼儿游戏中的问题,展现了自主开放的班级环境。
“教而不研则浅,研而不教则空。”展示结束后,幼儿园教科室立即组织研讨,从目标达成、环节设计等维度进行评析。此次活动通过“实践-反思-提升”的良性循环,有效促进了新教师专业成长。园部将持续开展分层培养,为幼儿园高质量发展注入新动力。