2025年6月13日，硕望幼儿园开展“观察・循证・共生——科学观察儿童  支持经验生长”教研活动，新吴区“1+6+N”儿童行为的科学观察与有效支持项目组成员，南星苑幼儿园教育集团各园园长、教师代表，结对共建园新光幼儿园园长、保教主任，南星小学教师代表齐聚一堂，共研幼儿行为观察与支持策略。

活动以自然教育实践为核心，通过循证研究、核心经验梳理、案例分享的形式回顾前期教研成果，以优化诱导区材料、深化“环境留痕”经验捕捉，进一步推进支持策略的研究。现场通过观摩 “硕硕农庄” 游戏，老师们围绕 “观察发现与支持调整”为主题展开研讨，结合幼儿自然游戏观察指引表，从诱导区材料、师幼互动、经验生长等维度分析幼儿行为，形成“观察—解读—支持”教研闭环。结合研讨成果，老师们针对幼儿年龄特点，聚焦“五感体验”，设置“挑战任务卡”等形式推动幼儿深度学习。

南星苑幼儿园教育集团学生中心主任朱文霞进行总结交流，她肯定了硕望幼儿园前期教研工作开展扎实、游戏现场活动丰富，并建议后续可以根据资源变化及时进行动态调整，以助力幼儿经验生长。新光幼儿园园长朱益华对本次教研活动予以高度评价，教研能以循证方式探讨材料调整，实效性很强。南星小学教师代表肯定了幼儿园通过游戏在培养幼儿行为习惯、学习兴趣等方面的做法，表示要继续深入探讨幼小衔接内容，为幼儿顺利进入小学做好全面准备。

此次教研，既是一场经验共享的思想盛宴，亦是一次思维交锋的专业对话。促进了集团内幼儿园及结对共建园在户外游戏场优化方面的经验共享，也为后续分层支持幼儿发展提供了新思路。