课题研究是幼儿园内涵发展的核心动力，更是推动学前教育高质量发展的关键抓手。课题结题是对课题研究成果的汇报与展示，同时也是检验课题研究是否扎实走好每一步的有效体现。2025年6月10日上午，江阴市文定幼儿园、江阴市周庄东区实验幼儿园联合举办了无锡市教育学会“十四五”教育科研课题结题论证活动。

莅临本次课题结题活动的专家有：无锡市教育学会副秘书长糜荣华、副秘书长钱冬明，江阴市陶行知研究会副会长兼秘书长李惠兴，幼儿园责任督学顾琴园长。同时，文定幼儿园课题核心组成员均出席此次课题结题活动。

活动伊始，江阴市第三实验幼儿园教育集团总园长戴海燕致辞。向莅临指导的专家们表示热烈欢迎和诚挚感谢，并简要介绍了文定幼儿园课题的探索实践思路和研究历程。

结题汇报 展成果

文定幼儿园保教主任宋炜萍围绕《城区小规模幼儿园联动式体育活动的实践研究》课题研究目标的认知升华，研究内容的再优化进行结题报告，从理性认识成果、实践操作成果、物化成果、发展性成果向专家充分展示了近三年来该园以“联动式体育活动”为抓手形成的园本化的经验，图文并茂、内容详实，充分展示课题研究的扎实、有效。

耕耘细作 喜收获

专家组以专业的视角和严谨的态度，通过聆听报告、查阅资料等方式，看到了幼儿园以研促教、扎实研究的过程。点评文定幼儿园课题研究抓住研究点撬动了幼儿园的发展、教师的发展，打造了园所特色。对课题研究所取得的成效，一致以“定位准、思路清”，“研究实、成效大”，“有特色、可推广”，给予了极高的评价并现场颁发结题证书。

时光不负耕耘者，科研结题展硕果。课题始于奋进，行于探索，成于实践。结题不是终点，而是实践的新开始。本次结题报告会，既是对课题研究成果的一次汇报与总结，也是一个学习、交流、提升的过程。文定幼儿园将以此为契机，延续课题成果，进行更深层次的研究，坚持以问题为导向，深挖活动中所蕴含的教育价值，构建具有本园特色的活动课程，全力推动园所教育科研工作向更高、更深层次迈进。