无锡市新吴区善德幼儿园中班年级组在今日开展了《我们身边的科学》主题课程前审议工作。业务负责人、项目组教师及全体中班教师聚焦幼儿生活经验，通过价值研讨、目标优化与资源整合三大路径，重构主题课程设计。审议以《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲，挖掘“我们身边的科学小游戏”“车轮咕噜噜”“我和影子做游戏”三条核心线索，构建生活化、探究式课程体系，为幼儿科学素养发展奠基。

审议过程中，教师团队重构五大领域目标：语言领域新增科学描述训练，社会领域融入“交通工具安全规则”实践，艺术领域创作“磁性花朵”“我的皮影戏”等创新性活动；资源库深度联动园所-家庭-社区场景，如维C复原碘伏实验、超市磁铁应用观察、牙科诊所设备原理探访，让科学探究从教室延伸至真实社会场域。班级同步创设“科发区”，投放电池、磁铁等生活化工具，支持幼儿自主发现科学奥秘。

在主题实施时，各班将结合班本特色调整课程内容，共同助力幼儿初步科学兴趣和探究意识形成。老师们深刻认识到课程需强化问题解决导向，通过持续性前-中-后审议闭环，让幼儿在动手、观察、思考中真正感知科学的力量。