当六一的童真巧遇端午的古韵，周庄东区实验幼儿园以“儿童本位”为底色，打造了一场专属小班幼儿的儿童节庆典。这场由萌娃主导的欢乐嘉年华凸显了现代幼儿教育理念的鲜活样本，同时也向全社会传递着“让每个童年都被看见”的美好倡议。
倾听童声场，儿童视角的主导妙计
“六一”是儿童的主场，大家认真倾听萌娃的奇思妙想：“音乐舞会”“恐龙派对”“气球海洋”“端午节划龙舟”......这些源于儿童充满童趣的创意，全部纳入活动方案。真正读懂儿童的心声，方可获取快乐的童声。
多维成长场，游戏里的成长奇遇记
活动现场化身“魔法成长室”，聚集欢乐与学习的魔法自然生长。这些美好都将被定格录入宝宝成长档案。
萌娃舞会篇：每个人都穿着自己喜欢的衣服、抱着心爱的玩具随乐舞动，自由、自主、愉悦的镜头下记录着无数个独一无二的儿童，释放儿童的天性是每个教育者的教育使命。
文化启蒙篇：端午的龙舟，让儿童欣喜万分，在锣鼓与加油声的此起彼伏中，传统民俗不再是书本里的符号。在沉浸式体验中，文化传承变得可触可感。
游戏社交篇：闯关游戏中儿童专注而激动，体验着成功与失败的不同心境，感受同伴与集体游戏的快乐。专注力、社交力、动手能力......在游戏中悄然生长。
家园同心场，节日里的温情蔓延记
欢乐不止于园所，班级圈发起“家庭六一成长记”，邀请小班家长与孩子们用自己独特的方式庆祝六一儿童节。教师从中提取教育的生长点，发现每个孩子的成长“闪光点”，并及时录入班级宝宝成长档案，园所与家庭共同编制儿童成长图谱，不仅是亲子温情的具象化记录，更是“教育不是独行，而是家园共燃星火”的最佳诠释。让每个儿童享受被爱的“包围圈”。
社会倡议场，共筑“儿童友好”生态圈
在这个六一庆典，每个班级群发起了“为江苏妇儿家庭筹集爱心”，邀请更多的家庭志愿者为困境儿童捐赠，号召更多的家庭与社会共同守护童年温度。
这场融合童真、传统与爱的节日庆典，是“儿童本位”教育理念的生动演绎，小班组老师以实际行动证明：真正的教育温度，是家园社携手点亮每颗星星。
未来，我们将继续以儿童视角看世界，用共爱之心筑未来，让每个孩子都在被看见的时光里，长成自己喜欢的模样。
当六一的童真巧遇端午的古韵，周庄东区实验幼儿园以“儿童本位”为底色，打造了一场专属小班幼儿的儿童节庆典。这场由萌娃主导的欢乐嘉年华凸显了现代幼儿教育理念的鲜活样本，同时也向全社会传递着“让每个童年都被看见”的美好倡议。
倾听童声场，儿童视角的主导妙计
“六一”是儿童的主场，大家认真倾听萌娃的奇思妙想：“音乐舞会”“恐龙派对”“气球海洋”“端午节划龙舟”......这些源于儿童充满童趣的创意，全部纳入活动方案。真正读懂儿童的心声，方可获取快乐的童声。
多维成长场，游戏里的成长奇遇记
活动现场化身“魔法成长室”，聚集欢乐与学习的魔法自然生长。这些美好都将被定格录入宝宝成长档案。
萌娃舞会篇：每个人都穿着自己喜欢的衣服、抱着心爱的玩具随乐舞动，自由、自主、愉悦的镜头下记录着无数个独一无二的儿童，释放儿童的天性是每个教育者的教育使命。
文化启蒙篇：端午的龙舟，让儿童欣喜万分，在锣鼓与加油声的此起彼伏中，传统民俗不再是书本里的符号。在沉浸式体验中，文化传承变得可触可感。
游戏社交篇：闯关游戏中儿童专注而激动，体验着成功与失败的不同心境，感受同伴与集体游戏的快乐。专注力、社交力、动手能力......在游戏中悄然生长。
家园同心场，节日里的温情蔓延记
欢乐不止于园所，班级圈发起“家庭六一成长记”，邀请小班家长与孩子们用自己独特的方式庆祝六一儿童节。教师从中提取教育的生长点，发现每个孩子的成长“闪光点”，并及时录入班级宝宝成长档案，园所与家庭共同编制儿童成长图谱，不仅是亲子温情的具象化记录，更是“教育不是独行，而是家园共燃星火”的最佳诠释。让每个儿童享受被爱的“包围圈”。
社会倡议场，共筑“儿童友好”生态圈
在这个六一庆典，每个班级群发起了“为江苏妇儿家庭筹集爱心”，邀请更多的家庭志愿者为困境儿童捐赠，号召更多的家庭与社会共同守护童年温度。
这场融合童真、传统与爱的节日庆典，是“儿童本位”教育理念的生动演绎，小班组老师以实际行动证明：真正的教育温度，是家园社携手点亮每颗星星。
未来，我们将继续以儿童视角看世界，用共爱之心筑未来，让每个孩子都在被看见的时光里，长成自己喜欢的模样。