盛夏时节，无锡市新吴区和风幼儿园的自然舞台上，橙红的凌霄花绚烂绽放，形成一道壮观的“花瀑”。近日，这处园内美景不仅成为孩子们嬉戏的乐园，更化身为生动的自然课堂与艺术画板。一场以“凌霄花开”为主题的自然观察与艺术创作活动在此展开，孩子们用纯真的眼睛观察生命，用稚嫩的画笔描绘自然之美，创作出充满童趣与发现的“自然笔记”。
在老师的引导下，孩子们走出教室，沉浸于凌霄花的世界。他们伸出小手触摸坚韧的藤蔓，仔细观察如小喇叭般簇拥的花朵结构，认真记录花开花落的变化轨迹。孩子们惊奇地发现：“凌霄花的叶子像小船，边缘有锯齿！”、“它的花朵是五瓣的，像在对着天空唱歌！”通过对比观察，孩子们还敏锐地捕捉到凌霄花与常见喇叭花的区别，如叶片特征、花瓣形态等，在玩乐中悄然积累了植物知识，培养了细致的观察力。
观察的收获随即转化为艺术的表达。孩子们手持取景框和马克笔，化身为小小自然记录家。户外课堂里，他们专注于眼前的“花瀑”，将蜿蜒攀援的藤蔓化作笔下“扭动的线条”，用深浅不一的绿色细腻展现叶片从新生到舒展的生命历程，甚至尝试捕捉光影在花叶间跳跃的瞬间。孩子们的创作并非天马行空，而是融入了精准的科学观察：笔触下清晰呈现了“花苞聚集在藤蔓顶端”、“叶子成组生长且多为奇数”等细节，艺术与科学在此刻完美交融。
凌霄花，其花语“敬佩、慈母之爱”恰与幼儿园“爱与尊重”的教育理念深深共鸣。孩子们在长期观察中，见证了凌霄花从春日萌芽到盛夏怒放的全过程，这份陪伴让他们对花朵产生了特殊的情感。活动中，孩子们满怀真挚地将自己绘制的凌霄花作品献给老师，一句“老师像花儿一样，每天陪我们长大！”的童言稚语，道出了对老师辛勤付出的感恩，也展现了自然观察与情感教育的动人联结。花朵的绽放与师幼的共同成长，形成了诗意的生命对话。
这一幅幅由童心描绘的“凌云之花”，不仅定格了今年夏天的绚烂色彩，更在孩子们幼小的心田里，悄然播下了热爱自然、发现美、探索世界的珍贵种子。
盛夏时节，无锡市新吴区和风幼儿园的自然舞台上，橙红的凌霄花绚烂绽放，形成一道壮观的“花瀑”。近日，这处园内美景不仅成为孩子们嬉戏的乐园，更化身为生动的自然课堂与艺术画板。一场以“凌霄花开”为主题的自然观察与艺术创作活动在此展开，孩子们用纯真的眼睛观察生命，用稚嫩的画笔描绘自然之美，创作出充满童趣与发现的“自然笔记”。
在老师的引导下，孩子们走出教室，沉浸于凌霄花的世界。他们伸出小手触摸坚韧的藤蔓，仔细观察如小喇叭般簇拥的花朵结构，认真记录花开花落的变化轨迹。孩子们惊奇地发现：“凌霄花的叶子像小船，边缘有锯齿！”、“它的花朵是五瓣的，像在对着天空唱歌！”通过对比观察，孩子们还敏锐地捕捉到凌霄花与常见喇叭花的区别，如叶片特征、花瓣形态等，在玩乐中悄然积累了植物知识，培养了细致的观察力。
观察的收获随即转化为艺术的表达。孩子们手持取景框和马克笔，化身为小小自然记录家。户外课堂里，他们专注于眼前的“花瀑”，将蜿蜒攀援的藤蔓化作笔下“扭动的线条”，用深浅不一的绿色细腻展现叶片从新生到舒展的生命历程，甚至尝试捕捉光影在花叶间跳跃的瞬间。孩子们的创作并非天马行空，而是融入了精准的科学观察：笔触下清晰呈现了“花苞聚集在藤蔓顶端”、“叶子成组生长且多为奇数”等细节，艺术与科学在此刻完美交融。
凌霄花，其花语“敬佩、慈母之爱”恰与幼儿园“爱与尊重”的教育理念深深共鸣。孩子们在长期观察中，见证了凌霄花从春日萌芽到盛夏怒放的全过程，这份陪伴让他们对花朵产生了特殊的情感。活动中，孩子们满怀真挚地将自己绘制的凌霄花作品献给老师，一句“老师像花儿一样，每天陪我们长大！”的童言稚语，道出了对老师辛勤付出的感恩，也展现了自然观察与情感教育的动人联结。花朵的绽放与师幼的共同成长，形成了诗意的生命对话。
这一幅幅由童心描绘的“凌云之花”，不仅定格了今年夏天的绚烂色彩，更在孩子们幼小的心田里，悄然播下了热爱自然、发现美、探索世界的珍贵种子。