在学前教育愈发重视幼儿心理健康与情感培养的当下，生命教育作为引导幼儿认知生命、感悟成长的重要途径，逐渐成为幼儿园课程的核心组成部分。为深化生命教育在学前阶段的实践探索，5月27日，祝塘实验幼儿园举行“爱润童心·友伴赋能生命成长” 生命教育优质课比赛，以创新课堂设计引导幼儿从伙伴关系中汲取生命滋养，为学前阶段生命教育带来生动实践。

6位参赛教师以幼儿身心发展特点为基石，设计出各具特色的教学活动。黄心影老师的《爱的密码》，通过解密游戏激发幼儿主动探索，让孩子们在猜猜、说说、做做中理解爱的多元表达；吴颖怡老师的《爱在我身边》，引导幼儿发现身边不同形式的爱，成功点燃孩子们表达爱的热情。此外，虞晓晖老师的《好朋友在心里》，鼓励中班幼儿分享互助故事，在游戏中体会维系友谊的方法；杜静静老师的《破茧成蝶》，借助模拟蝴蝶蜕变过程，让幼儿直观感悟生命成长离不开自身努力与同伴支持，进而萌发感恩之心。丁冬老师的《爱心帮帮团》以团队任务引导幼儿学会关爱他人；金佳老师的音乐活动《棒棒糖“甜递”爱之旅》则通过节奏游戏与乐器合奏，让幼儿在艺术互动中感受伙伴分享的温暖，实现了趣味性与教育性的深度融合。赛课结束后，评委组从课程设计、幼儿互动、目标达成等维度进行专业点评，充分肯定了教师们将抽象的生命教育转化为幼儿可感、可操作的实践能力，通过情境化、游戏化教学，助力幼儿在体验中习得关爱、合作等品质。

本次比赛不仅是教师专业能力的展示平台，更推动了生命教育在学前阶段的深入探索。该园将继续通过此类活动引导全体教师关注幼儿情感世界，让“伙伴赋能”成为幼儿生命成长的重要养分，为构建充满尊重、理解与关爱的校园生态奠定基础。