为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求,5月23日,无锡市华庄中心幼儿园联合华星幼教集团、百晟实验幼儿园、和悦实验幼儿园,以中班半日视导为载体,以“视”促反思,以“导”助提升,促进公民办幼儿园协同发展。
活动中,参研教师参观了支持性、互动性的学习环境,让幼儿每一次探究都留下痕迹。随后,教师们认真观察中班教师的半日活动组织,发现教师在生活环节注重培养幼儿自理能力,在教学中通过游戏激发幼儿探索欲和合作意识。
活动后,参研教师以复盘研讨的形式,与各班教师进行了一对一的个性化反馈交流。在交流中,既对教师在活动组织过程中展现出的亮点与创新之处给予了充分肯定,又针对活动中存在的问题进行了深入剖析,从专业的角度为教师优化一日活动组织提供了切实可行的建议与指导,助力教师进一步提升保教质量。
本次视导活动犹如一场精准的“把脉”,又似一场悉心的指导,更是一次聚力的提升。华幼将以此次视导为契机,务实笃行、不懈努力,奔赴“有质量、有追求、有温度”的学前教育之路。


为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求,5月23日,无锡市华庄中心幼儿园联合华星幼教集团、百晟实验幼儿园、和悦实验幼儿园,以中班半日视导为载体,以“视”促反思,以“导”助提升,促进公民办幼儿园协同发展。
活动中,参研教师参观了支持性、互动性的学习环境,让幼儿每一次探究都留下痕迹。随后,教师们认真观察中班教师的半日活动组织,发现教师在生活环节注重培养幼儿自理能力,在教学中通过游戏激发幼儿探索欲和合作意识。
活动后,参研教师以复盘研讨的形式,与各班教师进行了一对一的个性化反馈交流。在交流中,既对教师在活动组织过程中展现出的亮点与创新之处给予了充分肯定,又针对活动中存在的问题进行了深入剖析,从专业的角度为教师优化一日活动组织提供了切实可行的建议与指导,助力教师进一步提升保教质量。
本次视导活动犹如一场精准的“把脉”,又似一场悉心的指导,更是一次聚力的提升。华幼将以此次视导为契机,务实笃行、不懈努力,奔赴“有质量、有追求、有温度”的学前教育之路。