近期，无锡市新吴区江桥幼儿园开展的市教育学会 “十四五” 教育科研课题《生命关怀的 4FNE 幼儿学习场实践建构研究》结题汇报活动圆满举行。此次活动邀请到无锡市教育评估院原副院长朱茂松、新吴区学前教育发展中心张绿枝主任、新吴区学前教育发展中心专职研训员陶颖老师三位专家来到现场指导。
该课题自2021年12月开题以来，江桥幼儿园紧扣 “和谐・共长” 的办园理念，秉持 “江水善温润 桥筑童话梦” 的办园宗旨，以 “理论—实践—思考—再实践” 的模式深入研究，历时三年多取得了丰硕成果。
活动现场，桥娃们带来融入4FNE 学习场理念的情景剧《大树的关怀》。在 “生命关怀” 理念的滋养下，孩子们通过细腻的表演，展现出与自然、同伴对话的感悟，生动诠释了对生命成长意义的理解。
课题主持人陈晶主任详细汇报了课题研究情况，涵盖研究背景、核心界定、目标内容、过程措施以及成果成效等方面。据介绍，课题整合多方 “学习场” 资源，以 4FNE 幼儿学习场为沟通媒介，借助自然、生活和游戏，推动幼儿 “沉浸式” 学习，构建学习场共同体，助力幼儿在实践中实现生命成长。
专家组在听取汇报、审阅成果集并充分交流后，对课题给予高度评价。朱茂松副院长称赞课题研究价值高，创新性地融合生命关怀与自然教育，肯定了 “4F” 场域设计、幼儿生命认知培育路径以及成果呈现方式。张绿枝主任认可生命关怀教育理念，强调幼儿 生命 体验的重要性，对多元场域学习环境、生命意识培养路径和三维立体建构理念予以高度评价。陶颖老师赞赏课题的创新实践意义，肯定了场域成果呈现方式和实践转化能力。
教育科研永无止境。江桥幼儿园表示，未来将以此次课题研究为契机，继续探索，为培养具有创新精神和责任担当的未来小公民打造实践范例，努力让幼儿园成为孩子们自由成长的理想乐园 。
近期，无锡市新吴区江桥幼儿园开展的市教育学会 “十四五” 教育科研课题《生命关怀的 4FNE 幼儿学习场实践建构研究》结题汇报活动圆满举行。此次活动邀请到无锡市教育评估院原副院长朱茂松、新吴区学前教育发展中心张绿枝主任、新吴区学前教育发展中心专职研训员陶颖老师三位专家来到现场指导。
该课题自2021年12月开题以来，江桥幼儿园紧扣 “和谐・共长” 的办园理念，秉持 “江水善温润 桥筑童话梦” 的办园宗旨，以 “理论—实践—思考—再实践” 的模式深入研究，历时三年多取得了丰硕成果。
活动现场，桥娃们带来融入4FNE 学习场理念的情景剧《大树的关怀》。在 “生命关怀” 理念的滋养下，孩子们通过细腻的表演，展现出与自然、同伴对话的感悟，生动诠释了对生命成长意义的理解。
课题主持人陈晶主任详细汇报了课题研究情况，涵盖研究背景、核心界定、目标内容、过程措施以及成果成效等方面。据介绍，课题整合多方 “学习场” 资源，以 4FNE 幼儿学习场为沟通媒介，借助自然、生活和游戏，推动幼儿 “沉浸式” 学习，构建学习场共同体，助力幼儿在实践中实现生命成长。
专家组在听取汇报、审阅成果集并充分交流后，对课题给予高度评价。朱茂松副院长称赞课题研究价值高，创新性地融合生命关怀与自然教育，肯定了 “4F” 场域设计、幼儿生命认知培育路径以及成果呈现方式。张绿枝主任认可生命关怀教育理念，强调幼儿 生命 体验的重要性，对多元场域学习环境、生命意识培养路径和三维立体建构理念予以高度评价。陶颖老师赞赏课题的创新实践意义，肯定了场域成果呈现方式和实践转化能力。
教育科研永无止境。江桥幼儿园表示，未来将以此次课题研究为契机，继续探索，为培养具有创新精神和责任担当的未来小公民打造实践范例，努力让幼儿园成为孩子们自由成长的理想乐园 。