课题研究是科学施教与优化课程建设的重要路径。为规范课题研究,提升研究实效,助力教师专业成长,推动学校教育教学质量提升,2025年4月29日,无锡市滨湖区胡埭镇中心幼儿园举行了江苏省陶研会“十四五”课题、无锡市教育科学“十四五”规划陶研专项课题开题论证会。
首先,吴艳领题的《涵育家国情怀的民间游戏幼儿项目化学习研究》、华敏凤领题的《陶行知“教学做合一”思想下中国龙游戏活动开发行动研究》、边韵竹领题的《基于陶行知劳动教育思想下幼儿园小班生活课程实践研究》分别进行了课题实施方案的阐述,从课题提出、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、创新观点到预期主要成果等方面做了详尽的介绍。
专家们认真听取了汇报,并对课题进行了深入的研讨和论证。他们对幼儿园的课题选题给予了充分肯定,认为课题具有较高的实践价值和发展前景。同时,专家们也对课题的研究方案提出了宝贵的意见和建议,深入研究陶行知思想,优化研究目标和研究内容,文字表述、撰写更加规范,希望幼儿园在研究过程中注重实践探索,注意研究的深度与广度,强化研究过程的反思和总结,在已有成果基础上不断优化,确保课题研究取得丰硕的成果。
最后,园长唐惠一表示,将认真听取专家们的意见和建议,进一步完善课题研究方案,加强课题研究的组织管理,确保课题研究工作顺利进行。同时,幼儿园将以课题研究为契机,不断提升教师的教育教学水平,为幼儿提供更加优质的教育服务。此次开题活动为幼儿园的课题研究工作指明了方向,也为幼儿园的发展注入了新的动力。相信在专家们的指导下,在幼儿园全体教师的共同努力下,课题研究工作一定能够取得圆满成功,为幼儿园的发展和幼儿的成长做出积极贡献。(报道:臧晓国;摄影:杨玲夏)


课题研究是科学施教与优化课程建设的重要路径。为规范课题研究,提升研究实效,助力教师专业成长,推动学校教育教学质量提升,2025年4月29日,无锡市滨湖区胡埭镇中心幼儿园举行了江苏省陶研会“十四五”课题、无锡市教育科学“十四五”规划陶研专项课题开题论证会。
首先,吴艳领题的《涵育家国情怀的民间游戏幼儿项目化学习研究》、华敏凤领题的《陶行知“教学做合一”思想下中国龙游戏活动开发行动研究》、边韵竹领题的《基于陶行知劳动教育思想下幼儿园小班生活课程实践研究》分别进行了课题实施方案的阐述,从课题提出、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、创新观点到预期主要成果等方面做了详尽的介绍。
专家们认真听取了汇报,并对课题进行了深入的研讨和论证。他们对幼儿园的课题选题给予了充分肯定,认为课题具有较高的实践价值和发展前景。同时,专家们也对课题的研究方案提出了宝贵的意见和建议,深入研究陶行知思想,优化研究目标和研究内容,文字表述、撰写更加规范,希望幼儿园在研究过程中注重实践探索,注意研究的深度与广度,强化研究过程的反思和总结,在已有成果基础上不断优化,确保课题研究取得丰硕的成果。
最后,园长唐惠一表示,将认真听取专家们的意见和建议,进一步完善课题研究方案,加强课题研究的组织管理,确保课题研究工作顺利进行。同时,幼儿园将以课题研究为契机,不断提升教师的教育教学水平,为幼儿提供更加优质的教育服务。此次开题活动为幼儿园的课题研究工作指明了方向,也为幼儿园的发展注入了新的动力。相信在专家们的指导下,在幼儿园全体教师的共同努力下,课题研究工作一定能够取得圆满成功,为幼儿园的发展和幼儿的成长做出积极贡献。(报道:臧晓国;摄影:杨玲夏)