江暖幼儿园以独特视角开启了一场充满趣味与探索精神的生成课程 ——“小种子・哒哒哒”。此次课程紧密围绕《了不起的中国》主题活动展开,源于孩子们对乐器由来的浓厚兴趣。课程旨在让孩子们通过体验制作自然乐器,深入了解乐器发声原理,全方位提升综合素养,在艺术探索中感受中国古代智慧,增强民族自豪感。
在活动过程中,孩子们首先对古代人在乐器发明前的演奏方式展开大胆猜想,通过思维导图记录想法,并在生活中积极寻找自然材料发声。小种子脱颖而出,成为重点探究对象。制作乐器时,孩子们分组挑战摇铃、响板等多种乐器制作,克服了材料选择、制作方法等诸多难题,还发现了影响声音效果的关键因素。他们精心制作出种子沙锤、果壳响板、树枝摇铃等特色乐器,并通过声音地图游戏为音乐会分组做准备。最后,孩子们选择《小美满》排练并举办音乐会,从初次排练的不足到再次表演的进步,大家齐心协力,展现出对音乐的热爱。
此次“小种子•哒哒哒”课程意义非凡,它不仅让孩子们在实践中收获了乐器制作与音乐演奏的知识技能,更重要的是,在探索过程中培养了孩子们的团队合作精神、解决问题的能力以及对艺术的感知与创造能力。正如陈鹤琴先生所说,“大自然,大社会,都是活教材”,孩子们在自然与艺术的交融中,体会到自然的神奇与艺术的魅力,在心中种下了热爱艺术的种子,这将成为他们成长道路上宝贵的财富,为未来发展奠定坚实基础。


江暖幼儿园以独特视角开启了一场充满趣味与探索精神的生成课程 ——“小种子・哒哒哒”。此次课程紧密围绕《了不起的中国》主题活动展开,源于孩子们对乐器由来的浓厚兴趣。课程旨在让孩子们通过体验制作自然乐器,深入了解乐器发声原理,全方位提升综合素养,在艺术探索中感受中国古代智慧,增强民族自豪感。
在活动过程中,孩子们首先对古代人在乐器发明前的演奏方式展开大胆猜想,通过思维导图记录想法,并在生活中积极寻找自然材料发声。小种子脱颖而出,成为重点探究对象。制作乐器时,孩子们分组挑战摇铃、响板等多种乐器制作,克服了材料选择、制作方法等诸多难题,还发现了影响声音效果的关键因素。他们精心制作出种子沙锤、果壳响板、树枝摇铃等特色乐器,并通过声音地图游戏为音乐会分组做准备。最后,孩子们选择《小美满》排练并举办音乐会,从初次排练的不足到再次表演的进步,大家齐心协力,展现出对音乐的热爱。
此次“小种子•哒哒哒”课程意义非凡,它不仅让孩子们在实践中收获了乐器制作与音乐演奏的知识技能,更重要的是,在探索过程中培养了孩子们的团队合作精神、解决问题的能力以及对艺术的感知与创造能力。正如陈鹤琴先生所说,“大自然,大社会,都是活教材”,孩子们在自然与艺术的交融中,体会到自然的神奇与艺术的魅力,在心中种下了热爱艺术的种子,这将成为他们成长道路上宝贵的财富,为未来发展奠定坚实基础。