2025年3月6日，江阴市责任督学顾丽玉园长围绕“辖区内幼儿园德育、体育教育情况及专用室使用情况”的督查主题，通过现场参观、查看台账、教师访谈、观摩体育活动等形式，对江阴市长寿实验幼儿园德育、体育教学情况及专用教室活动情况进行了全面细致的督查。
专用室活动 多元拓展
专用室作为拓展幼儿多元兴趣、提升综合素养的重要场所，一直是幼儿园教育教学体系中的关键构成。顾督学先后查看了幼儿园绘本室、书画室、手工操作室、多功能厅等专用室，温馨舒适的阅读环境、墨香盈溢的书画氛围、丰富多元的手工天地、开阔敞亮的活动空间，体现了幼儿园“悦”文化引领下的“悦趣”文化氛围。
顾督学认真听取了专用室负责人的介绍后，对幼儿园专用室的环境创设和定时定点与随机预约相结合的小社团式活动方式给予了充分肯定，认为幼儿园专用室硬件设施完善、氛围营造到位、活动形式丰富、过程记录详实。同时，针对她也提出要进一步强化课程体系建设，细化活动方案，结合幼儿成长规律，设计更具吸引力、系统性的活动内容，确保专用室资源得到充分利用，助力幼儿全面发展。
德育活动 助力成长
幼儿园将德育课程与幼儿园“禾悦”课程相融合，确立“一日活动即课程”的理念，依据幼儿身心特点、季节特点，围绕“悦自我”“亲自然”“爱生活”三大主题，借助“品牌活动”“节日活动”“家园活动”等积极探索品德启蒙教育的实践性，促进幼儿良好个性品质的形成和发展。
随后，顾督学组织幼儿园相关条线、教师召开了关于幼儿园德育活动开展的座谈会。会上，与会教师结合班级实际介绍了本班德育工作开展情况，顾督学对幼儿园能通过挖掘一日生活中的德育契机，依托节日活动，践行五小行动，深化品牌特色及密切家园联系等方式的德育工作做法和取得的成效表示了充分肯定，并对德育工作的进一步开展提出了切实可行的宝贵建议。
体育活动 再赋新能
为了提升幼儿的体能，培育他们终身的体育意识和能力，同时促进幼儿的健康和全面发展，该园专门培养和配备一名专职的体育男教师耿志豪，安排耿老师参加江苏省少儿体适能趣味田径教练员培训，顺利通过了教练员的考核。幼儿园加大体育投入新增幼儿趣味田径课程，购置专业趣味田径器材，除户外体育活动时间外安排耿老师每天上下午轮班进班上体育课。顾督学现场观摩了耿老师的中班体适能活动《穿梭丛林》。
在耿教师充满童趣的引导中，孩子们化身丛林探险家。在欢快的音乐声中，趣味热身，激活身体机能，掌握“看准方向、快速变向”绕障碍跑的基本技巧。在幼儿练习过程中，耿老师示范到位、耐心观察，及时纠正幼儿的动作，确保他们能够正确、安全地进行绕障碍跑。随后，耿老师增加了障碍的难度，挑战幼儿的空间感知能力，让孩子们在不同的距离中调节步频。整个活动过程，孩子们在挑战中不断突破自我，教师始终保持着鼓励和支持的态度，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
顾督学点评：此次《穿梭丛林》活动充分体现了《指南》中“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的身体活动”的教育理念。通过科学设计的运动游戏，孩子们既强健了体魄，更培养了勇于挑战、团结协作的良好品质，为终身发展奠定坚实的基础。
每一次督查，既是对幼儿园常态工作的有效检查，又是对幼儿园德育、体育等专项工作的有力促进，幼儿园将继续扎实有效地开展各项工作，不断为幼儿创造一个快乐、健康的教育环境。
2025年3月6日，江阴市责任督学顾丽玉园长围绕“辖区内幼儿园德育、体育教育情况及专用室使用情况”的督查主题，通过现场参观、查看台账、教师访谈、观摩体育活动等形式，对江阴市长寿实验幼儿园德育、体育教学情况及专用教室活动情况进行了全面细致的督查。
专用室活动 多元拓展
专用室作为拓展幼儿多元兴趣、提升综合素养的重要场所，一直是幼儿园教育教学体系中的关键构成。顾督学先后查看了幼儿园绘本室、书画室、手工操作室、多功能厅等专用室，温馨舒适的阅读环境、墨香盈溢的书画氛围、丰富多元的手工天地、开阔敞亮的活动空间，体现了幼儿园“悦”文化引领下的“悦趣”文化氛围。
顾督学认真听取了专用室负责人的介绍后，对幼儿园专用室的环境创设和定时定点与随机预约相结合的小社团式活动方式给予了充分肯定，认为幼儿园专用室硬件设施完善、氛围营造到位、活动形式丰富、过程记录详实。同时，针对她也提出要进一步强化课程体系建设，细化活动方案，结合幼儿成长规律，设计更具吸引力、系统性的活动内容，确保专用室资源得到充分利用，助力幼儿全面发展。
德育活动 助力成长
幼儿园将德育课程与幼儿园“禾悦”课程相融合，确立“一日活动即课程”的理念，依据幼儿身心特点、季节特点，围绕“悦自我”“亲自然”“爱生活”三大主题，借助“品牌活动”“节日活动”“家园活动”等积极探索品德启蒙教育的实践性，促进幼儿良好个性品质的形成和发展。
随后，顾督学组织幼儿园相关条线、教师召开了关于幼儿园德育活动开展的座谈会。会上，与会教师结合班级实际介绍了本班德育工作开展情况，顾督学对幼儿园能通过挖掘一日生活中的德育契机，依托节日活动，践行五小行动，深化品牌特色及密切家园联系等方式的德育工作做法和取得的成效表示了充分肯定，并对德育工作的进一步开展提出了切实可行的宝贵建议。
体育活动 再赋新能
为了提升幼儿的体能，培育他们终身的体育意识和能力，同时促进幼儿的健康和全面发展，该园专门培养和配备一名专职的体育男教师耿志豪，安排耿老师参加江苏省少儿体适能趣味田径教练员培训，顺利通过了教练员的考核。幼儿园加大体育投入新增幼儿趣味田径课程，购置专业趣味田径器材，除户外体育活动时间外安排耿老师每天上下午轮班进班上体育课。顾督学现场观摩了耿老师的中班体适能活动《穿梭丛林》。
在耿教师充满童趣的引导中，孩子们化身丛林探险家。在欢快的音乐声中，趣味热身，激活身体机能，掌握“看准方向、快速变向”绕障碍跑的基本技巧。在幼儿练习过程中，耿老师示范到位、耐心观察，及时纠正幼儿的动作，确保他们能够正确、安全地进行绕障碍跑。随后，耿老师增加了障碍的难度，挑战幼儿的空间感知能力，让孩子们在不同的距离中调节步频。整个活动过程，孩子们在挑战中不断突破自我，教师始终保持着鼓励和支持的态度，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
顾督学点评：此次《穿梭丛林》活动充分体现了《指南》中“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的身体活动”的教育理念。通过科学设计的运动游戏，孩子们既强健了体魄，更培养了勇于挑战、团结协作的良好品质，为终身发展奠定坚实的基础。
每一次督查，既是对幼儿园常态工作的有效检查，又是对幼儿园德育、体育等专项工作的有力促进，幼儿园将继续扎实有效地开展各项工作，不断为幼儿创造一个快乐、健康的教育环境。