2024年12月18日，无锡市滨湖实验红山幼儿园省级陶研课题《“六大解放”思想下的户外自主游戏完整环节实践研究》中期汇报现场如期而至，无锡市陶行知研究会及滨湖区教研中心的数位专家来到现场。
此次汇报活动先由无锡市滨湖实验红山幼儿园副园长黄莹介绍课题开题至今的研究历程及现阶段的研究成果，然后由江娴、张兀旖三位老师分享自己基于“六大解放”思想指导下。在最后一个环节，专家们和课题中心组成员充分互动交流，肯定了本课题能够扣住六大解放和幼儿年龄特点，同时也提出了课题需要进一步梳理研究目标和内容、做好评价研究、将研究成果物化等合理化建议。
通过此次中期汇报，幼儿园一方面呈现了课题的进展详情和阶段性成果，同时也通过与专家的交流直面困惑与挑战，让课题的后续研究更有方向，从而支持幼儿通过游戏更好地发展。（报道：吴蕾）
2024年12月18日，无锡市滨湖实验红山幼儿园省级陶研课题《“六大解放”思想下的户外自主游戏完整环节实践研究》中期汇报现场如期而至，无锡市陶行知研究会及滨湖区教研中心的数位专家来到现场。
此次汇报活动先由无锡市滨湖实验红山幼儿园副园长黄莹介绍课题开题至今的研究历程及现阶段的研究成果，然后由江娴、张兀旖三位老师分享自己基于“六大解放”思想指导下。在最后一个环节，专家们和课题中心组成员充分互动交流，肯定了本课题能够扣住六大解放和幼儿年龄特点，同时也提出了课题需要进一步梳理研究目标和内容、做好评价研究、将研究成果物化等合理化建议。
通过此次中期汇报，幼儿园一方面呈现了课题的进展详情和阶段性成果，同时也通过与专家的交流直面困惑与挑战，让课题的后续研究更有方向，从而支持幼儿通过游戏更好地发展。（报道：吴蕾）