为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，提升学前儿童前书写能力，扎实推进幼小衔接教育工作，近日，无锡市新吴区润硕幼儿园开展了“聚焦前书写核心经验的幼小衔接”教研活动。

本次活动由中班组教研组长主持，老师们通过游戏接龙了解前书写能力，激发学习兴趣。随后，教师以《学前儿童语言学习与发展核心经验》为指导，明确前书写定义和核心经验，通过讨论将概念具体化，加深理解。案例评析环节中，教师运用知识解读前书写行为，提炼活动特点。活动结束时，教师分组探讨前书写活动的实施方法，并用思维导图展示成果，提升团队协作和前书写情景运用能力，为书写衔接做准备。

此次活动充分体现了润硕幼儿园对幼小衔接教育的重视，通过多样化的教研形式，让教师在轻松的氛围中理解前书写核心经验，提升前书写活动的组织能力。未来，润硕幼儿园全体教师将继续秉持教育初心，探索科学衔接路径，以扎实的步履踏出儿童成长的强音。