结合班级主题活动开展过程中区域材料的提供和幼儿与之互动的实际情况，稻香实验幼儿园小班年级组在11月28日开展了“主题活动中区域材料提供”专题活动。

活动中，小班年级组教师通过共同学习《指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》、《幼儿园工作规程》等资料，提升组内教师的认知，形成教育共识——区域材料要根据不同的年龄特点，适应主题内容，材料具有趣味性、操作性、重复性等特征。接着，组内教师结合当下主题《美丽的秋天》实施中的区域材料提供，展开主题后审议，及时修正材料丰富主题内容。接着又将这一理念运用到即将开展的主题活动中，及时开展了新主题的前审议，保障区域材料的丰富、多样、趣味、易操作，促进幼儿的主动学习。

本次研讨活动提升教师对区域材料的再认识，区域材料具有多样性、层次性，满足不同能力水平幼儿的自主学习。区域材料的投放不是一成不变，教师要学会观察，及时调整区域材料，从而促进幼儿的学习。（报道：徐静）