为进一步加强幼儿保护地球、保护环境、保护家园的意识，无锡市新吴区春星幼儿园大班年级组以“环保教育”为契机，响应2024年世界地球日的“全球战塑”主题，开展了“节约环保，共守蓝色地球”主题系列活动。
了解环保知识，共生环保意识
活动开展前期，通过阅读《大熊抱抱》《再见小树林》《森林里的陌生来客》《最后一棵树》等生动的绘本故事，幼儿直观地了解生物与环境间发生的故事，感受人与自然的和谐，同时也了解到地球家园温暖而又脆弱。观看环保纪录片《塑料海洋》，让幼儿明白“白色垃圾”不仅是海洋生物的杀手，对人体健康也存在不可预知的威胁，进而知道日常生活中垃圾对环境的危害，也懂得了爱护环境的重要性，萌发保护环境的欲望。
混放是垃圾，分类是资源。通过观看宣传片、认识分类标志等活动，让幼儿知道可回收垃圾资源的作用，从而明白垃圾分类的好处。开展“电在生活中的影响”小小辩论赛，进一步推广节能减排绿色用电理念，培养幼儿节能意识。在“污水过滤”科学游戏中，幼儿经过讨论、操作、验证，了解到了更好过滤污水的方法。
巧手创意改造，共创变废为宝
废物新用的最大意义，就在于将一堆平淡无奇的东西，变成意想不到的惊喜。在家长、老师的协助下，幼儿收集了各种塑料瓶、垃圾袋、饮料罐等可利用的垃圾材料。幼儿大胆想象，敢于创造，经过创意组合变成了一件件让人赏心悦目的手工作品，不仅提高了幼儿感知周围事物的能力，还提高参与环保活动和社会生活的兴趣。此活动增加了大家的环保意识，让幼儿更加直观地感受到“垃圾”资源利用的好处。
环保宣传行动，共护绿色家园
幼儿化身“环保宣传员”，在家长的协助下用手中的画笔将“节约环保，共守蓝色地球”的小小愿望，用画画的方式表达出来，并在幼儿园和社区中进行传递。教师带领幼儿共同进行“节约环保，共守蓝色地球”主题布展，让幼儿在亲身体验中萌发作为“环保小卫士”的自豪感。垃圾分类活动不仅停留在认识上，也让幼儿养成良好的行为习惯，在日常生活中以实际行动参与垃圾分类的投放，不断掌握垃圾分类的常识，共同建设美好环境。环保宣传行动，将幼儿园环保教育拓展为家庭、社区共同行动，带动身边的人，从自己做起，从点滴做起。
环保节系列活动的价值在于以幼儿需要为中心，跟随幼儿脚步，让幼儿爱思考，乐探究。通过环保调查、垃圾分类、变废为宝等系列活动，让幼儿、家长、老师及更多的社会公民来进一步了解保护环境的知识和重要性，提高自觉参与垃圾分类的意识。一次次的探讨与实践，在幼儿心中逐渐埋下了一颗环保的种子，用自己的行动践行自己是一名环保小卫士。
为进一步加强幼儿保护地球、保护环境、保护家园的意识，无锡市新吴区春星幼儿园大班年级组以“环保教育”为契机，响应2024年世界地球日的“全球战塑”主题，开展了“节约环保，共守蓝色地球”主题系列活动。
了解环保知识，共生环保意识
活动开展前期，通过阅读《大熊抱抱》《再见小树林》《森林里的陌生来客》《最后一棵树》等生动的绘本故事，幼儿直观地了解生物与环境间发生的故事，感受人与自然的和谐，同时也了解到地球家园温暖而又脆弱。观看环保纪录片《塑料海洋》，让幼儿明白“白色垃圾”不仅是海洋生物的杀手，对人体健康也存在不可预知的威胁，进而知道日常生活中垃圾对环境的危害，也懂得了爱护环境的重要性，萌发保护环境的欲望。
混放是垃圾，分类是资源。通过观看宣传片、认识分类标志等活动，让幼儿知道可回收垃圾资源的作用，从而明白垃圾分类的好处。开展“电在生活中的影响”小小辩论赛，进一步推广节能减排绿色用电理念，培养幼儿节能意识。在“污水过滤”科学游戏中，幼儿经过讨论、操作、验证，了解到了更好过滤污水的方法。
巧手创意改造，共创变废为宝
废物新用的最大意义，就在于将一堆平淡无奇的东西，变成意想不到的惊喜。在家长、老师的协助下，幼儿收集了各种塑料瓶、垃圾袋、饮料罐等可利用的垃圾材料。幼儿大胆想象，敢于创造，经过创意组合变成了一件件让人赏心悦目的手工作品，不仅提高了幼儿感知周围事物的能力，还提高参与环保活动和社会生活的兴趣。此活动增加了大家的环保意识，让幼儿更加直观地感受到“垃圾”资源利用的好处。
环保宣传行动，共护绿色家园
幼儿化身“环保宣传员”，在家长的协助下用手中的画笔将“节约环保，共守蓝色地球”的小小愿望，用画画的方式表达出来，并在幼儿园和社区中进行传递。教师带领幼儿共同进行“节约环保，共守蓝色地球”主题布展，让幼儿在亲身体验中萌发作为“环保小卫士”的自豪感。垃圾分类活动不仅停留在认识上，也让幼儿养成良好的行为习惯，在日常生活中以实际行动参与垃圾分类的投放，不断掌握垃圾分类的常识，共同建设美好环境。环保宣传行动，将幼儿园环保教育拓展为家庭、社区共同行动，带动身边的人，从自己做起，从点滴做起。
环保节系列活动的价值在于以幼儿需要为中心，跟随幼儿脚步，让幼儿爱思考，乐探究。通过环保调查、垃圾分类、变废为宝等系列活动，让幼儿、家长、老师及更多的社会公民来进一步了解保护环境的知识和重要性，提高自觉参与垃圾分类的意识。一次次的探讨与实践，在幼儿心中逐渐埋下了一颗环保的种子，用自己的行动践行自己是一名环保小卫士。