清正廉洁是中国共产党人的内在价值追求。为引导教师树立正确的价值观,廉洁从教,近日,无锡市新惠幼儿园党支部走进人文荟萃的惠山古镇,深度挖掘清官廉吏的廉政事迹与思想,在人文历史中培养清廉操守。
清官祠错落分布在惠山古镇中。踏入“光霁祠”,党员教师在点滴细节中了解周敦颐先生的品格。在探究“濂溪”二字由来的过程中,老师们了解了先贤崇德尚廉、喜爱山水、不慕名利的品格;在探究作者传世名篇《爱莲说》里“菊”、“牡丹”、“莲”背后的隐喻中,党员教师们看到了相较“退隐道家”、“追名逐利的世人”,作者尊崇的“入世修心,不暮名利,中正仁义”的儒家思想的价值观;在聆听主人洪州南昌知府接济穷人的事迹时,教师们也进一步感受到主人践行的高尚情操。
在青砖黛瓦的文化长廊中,倪云林先生祠也给教师们留下深刻印象。在观看作者生平简介、画作笔触,聆听先生不为王门画师的故事后,党员教师们尝试探究先贤的高雅品格与其个人经历、尊崇的价值观、时代背景之间的关系,并从先生的事迹中汲取养分,进一步树立正确的价值观。
清廉信念树立不易,需要每一位教师在实践中经受各种考验,进一步体悟“清廉”思想。今后,无锡市新惠幼儿园党支部将继续加强党性锤炼,认真学习党章党规党纪,于工作中修心修行,廉洁从教。


清正廉洁是中国共产党人的内在价值追求。为引导教师树立正确的价值观,廉洁从教,近日,无锡市新惠幼儿园党支部走进人文荟萃的惠山古镇,深度挖掘清官廉吏的廉政事迹与思想,在人文历史中培养清廉操守。
清官祠错落分布在惠山古镇中。踏入“光霁祠”,党员教师在点滴细节中了解周敦颐先生的品格。在探究“濂溪”二字由来的过程中,老师们了解了先贤崇德尚廉、喜爱山水、不慕名利的品格;在探究作者传世名篇《爱莲说》里“菊”、“牡丹”、“莲”背后的隐喻中,党员教师们看到了相较“退隐道家”、“追名逐利的世人”,作者尊崇的“入世修心,不暮名利,中正仁义”的儒家思想的价值观;在聆听主人洪州南昌知府接济穷人的事迹时,教师们也进一步感受到主人践行的高尚情操。
在青砖黛瓦的文化长廊中,倪云林先生祠也给教师们留下深刻印象。在观看作者生平简介、画作笔触,聆听先生不为王门画师的故事后,党员教师们尝试探究先贤的高雅品格与其个人经历、尊崇的价值观、时代背景之间的关系,并从先生的事迹中汲取养分,进一步树立正确的价值观。
清廉信念树立不易,需要每一位教师在实践中经受各种考验,进一步体悟“清廉”思想。今后,无锡市新惠幼儿园党支部将继续加强党性锤炼,认真学习党章党规党纪,于工作中修心修行,廉洁从教。