铃兰实验幼儿园:争当育美先锋
领航铃兰团队
作者: 无锡市铃兰实验幼儿园
来源:无锡市铃兰实验幼儿园
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发布日期:2023-03-23
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无锡市铃兰实验幼儿园党支部抓好顶层设计,在落实“立德树人”总目标中,通过多种方式提升党员教师“育美”素养,为培育“美”的儿童蓄势积力。党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥党员的模范带头作用, 人人争当育美先锋,领航“育美”四有好教师团队。

(一)思想引领“筑魂补钙”

党支部注重强化思想引领,始终坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持不懈抓好思想理论建设。带领党员以线上或线下融合的方式深人学习习近平总书记的重要讲话、党的二十大精神、《中国共产党章程》等。通过理论学习,党员教师坚定理想信念,锤炼政治品格,不断增强思想和行动自觉。

学校利用实境课堂,组织党员到实地进行学习教育,深入开展主题鲜明的党日活动,如参观乘车体验微巴18号线路、走进民丰社区参观改造项目和便民活动,感受基层党组织为百姓服务的初心。通过活动增强党员为民服务的意识,进一步坚定办好人民满意教育的信心。

(二)党建引领改革创新

 开创“先锋岗+责任区”新格局。幼儿园有三个园区32个班,12名党员分别在三个园区,每人分担一个年级组,形成“先锋岗+责任区”的新格局。党员立足先锋岗创佳绩,今年开学之初接到省优质园复审的通知,园长亲自挂帅负责这项工作,党员干部加强学习,积极撰写每个指标的自评综述、收集整理佐证资料。各指标负责人放弃休息时间不厌其烦根据复审对标对点评价导引修改完善,精益求精,高质量完成复审资料。当开学时一个班两名教师同时病假,三名党员主动进班代课,同时加班加点做好本职工作、省优复审资料。新党员教师冯艺在新入职教师研训活动中展示教学活动,得到大家的好评。

每个党员在立足自身岗位的同时带好责任区,发挥党员教师的“传、帮、带”作用。三月党员干部深入盛世园班级进行半日活动调研,帮助教师分析各个活动环节的情况,为提高活动质量出谋划策。党团员教师带领普通教师争先创优,普通教师自觉向优秀教师看齐,在优良党风的引领下,实现全体教师共同成长,从而增强各园区凝聚力、战斗力,“育美”团队显现活力。


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形成“党建+群建”新动态。党支部依照“党建带群建,党群共建促发展”的工作思路,带动三个园区建设,形成党团组织“相互支撑、同步推进”的党建工作新格局。党支部积极发挥辐射带动作用,开展了党建带团建活动——“育美先锋进社区,携手共育向未来”。党团员们分别走进了盛世家园社区、融禾社区、毛岸新苑社区,开展了“欢乐早教,亲子共享”早教进社区主题活动。党员们在社区设置了咨询台,耐心细致地解答家长们的问题。现场发放《春季传染病预防》宣传单,帮助家长们了解相关预防知识,提供测量身高体重的服务,为幼儿的健康成长护航。团员们也在党员们的带领下,开展了一系列的亲子活动,如做游戏“大鸭带小鸭”、“黏泡泡糖”,讲述绘本故事《小熊不刷牙》,还制作善良的花花贺卡送给妈妈,家长也对此次早教活动给予了高度的评价。活动将党建品牌落到实处,把岗位贡献与争当先锋结合起来,激发了广大党团员爱岗敬业、献身教育的热情,增强为民服务意识,不断提高社会满意度。


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