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【老教师关爱志愿者风采】周西侯老师的乡村家庭辅导站

作者:宜兴市高塍镇红塔小学 马志林 文章来源: 发布时间:2015-06-29
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    周西候老师自1992年创办家庭辅导站已有22年,他几十年如一日,把家庭辅导站的教育工作,放在了自己晚年生涯的重要位置,且不可缺少的组成部分,以“蜡烛”精神燃烧自身照亮别人,以“架梯”精神负重自己攀高他人。辛勤的汗水浇灌了无数幼苗,勤劳的双手培育了多少栋梁。他在繁重的教育工作中寻求乐趣,在活泼可爱孩子取得进步时得到欣慰和充实。周老师退休后,“心”时刻想着下一代的学习情况,“情”紧密系着青少年的健康成长。把“爱”的情感奉献给他们,使他们在爱的阳光下茁长成长。

    “心”的呼唤

    周西候老师自病退休在家,经常看到村上和邻居的孩子放学、周日、或暑寒假里闲着,这些孩子的父母上班工作,没有大人看护他们,大部分孩子不在家里好好做作业,就到处东窜西晃地游玩,有的孩子在村上还做坏事。到了晚上左邻右舍的家长看到孩子作业没完成或做了坏事就发火,经常发出训斥和打骂孩子的声音,周老师看在眼里记在心里。一颗关爱之心,责任之心,在周老师胸中呼唤。作为一个离退休在家的老师,能不能发挥余热,把这些孩子招集到自己家里来做做作业,看看书呢?心中萌发“创办家庭辅导站”的心念。创办家庭辅导站,提供义务家教,是青少年教育的重要组成部分,是加强和改进青少年思想道德教育的得力举措,对于青少年的全面发展、健康成长,有着极为重要的作用和意义,这是我们老教师义不容辞的责任。“心动”不如“行动”,到了晚上周老师就主动登门家访,与家长协商并许诺:愿意无偿为你们孩子监护并且辅导学习。家长们非常赞同和支持。从此我镇第一个“家庭辅导站”诞生了。开始只有五六个学生,后来有10多名学生。一到放学、星期日、节假日,原本寂寞的两间小屋一下子热闹起来了。老人的一颗关爱之“心”伴随着热乎起来了。

    “爱”的奉献

    “爱”是要付出,是要有奉献精神的。关心爱护学生是每一位老师的天职。每天到周老师家庭辅导站的学生越来越多,有的要辅导语文、有的要辅导数学、有的要辅导写作文,而且这些学生有二年级、三年级、四年级、五年级、六年级,有时还有中学的学生。周老师有点照顾不过来,又不能赶他们走,那怎么办呢?一方面做到认真备课认真辅导、认真批改作业、认真收集较难易错习题、(共收集了几百道数学题)认真讲解,做到不厌其烦。另一方面自己花钱征订了《小学生数学报》、《关心下一代周报》、《中国火炬》、《奥数》等10多种与学生学习感兴趣的报刊杂志,300多本课外书籍,(有指导写作的、有兴趣数学题解及奥数集题选、有名人故事、有童话寓言、有历史故事的书籍等等。)一些学生可看书报杂志、一些学生可做作业,这样就缓解照顾不过来的矛盾。周老师看到学生喜欢看书,他通过多方努力求助,在辅导站里办起了“小书屋”,现藏书量有5000多册。为了吸引学生,高兴来留得住。周老师想方设法根据学生的兴趣爱好的特点,创办了阅读、写作、书法、奥数、口算等等兴趣小组,学生们非常高兴到周老师家庭辅导站来学习。周老师看到学生只有静着看书做作业,没有适当的活动不利于学生的健康,于是就到红塔小学要来一付乒乓台放在大门口,在学习之余,让学生打乒乓球,活动活动筋骨,更有益他们身心健康。

    周老师的家庭辅导站办得红红火火,受到领导和群众赞扬支持。许多家长带着孩子慕名来请周老师做家教,并以高额报酬。周老师都一一婉言拒绝。你们可以把孩子送到我辅导站来学习,我自然辅导他们,义务家教不收报酬。附近五村六邻的群众都赞扬周老师是品德高尚无私奉献的好老师。

    自开办家庭辅导站至今,已有20多年,先后到周老师家庭辅导站来学习的学生大约有200多人,这些学生受到了周老师的耐心教育和认真辅导,既教书又育人,有的不良行为得到矫正;有的学习知识得到丰富,为今后学习打实基础;有的做事为人得到启示...村上有一个顽皮品行不端学生,经常旷课,在村里小偷小摸。老师和家长多次教育,他不听。后来周老师就主动找他谈心,循循善诱,因势利导,叫他来参加家庭辅导站活动,通过四年的耐心细致帮教,后来走上了正轨道路,学习也有了很大的进步;一个外来民工的小女孩,大人照顾不过来,满面污垢愁眉苦脸,学习成绩又差,周老师就义不容辞的把她接纳过来,给她买学习文具;给衣服她穿...全方位的关心教育辅导六年,一只“丑小鸭”变成了一只漂亮的“白天鹅”。现在大专毕业走上了工作岗位;周老师有时考虑到远道学生的途中安全,亲自骑车5里路到范道上门辅导......这些学生有的早就大学毕业走上工作岗位,有的任工程师、学校老师、会计师、医生、农技员、企业家等等,他们有的送来感谢信;有的送来礼物;有的每到春节来拜访周老师,每在此时,周老师心里非常高兴激动,是因为辛勤而又烦琐的家庭辅导站工作,在这位老园丁心里得到欣慰和满足。

    “情”的执着

    周老师今年已90岁高龄了,亲戚朋友和单位领导劝他可以歇手,享享幸福了,他总是说“我还能干得动,尽管行动迟缓,但头脑思维还比较清晰。小车不倒,只管推”,周老师前后三次患中风,最严重的一次住院 10多天。在住院期间,许多家长携带着孩子来看望周老师,他们都默默地为周老师祈祷,希望周老师身体快一点好起来,继续为学生辅导功课。当周老师从昏迷中苏醒过来,第一句话就问家庭辅导站的工作情况,辅导站有几天没有开门了?有几个学生摸了冷大门?近来这些学生的学习情况如何?......出院后,他一刻也闲不住。每天早上起来,撑着拐丈走路,整理那5000多册书,翻翻看看,备一下课,找几道有趣味奥数做一下,多训练脑筋,保持清晰的思维。还可以教学生,辅导他们的功课。周老师的亲戚好友多次劝说,好好安心治病养身,不要为辅导站工作操心了。但丝毫动摇不了周老师继续办家庭辅导站的决心和意志。周老师心想,正因为自己年龄已高,到了倒计时的年岁,为党为社会为下一代工作的时间不多了,所以更加努力工作多作贡献。周老师整个“心”被关爱浸注着,整个“情”系着成千上万的学生,才会有这种执着工作毅力和热情,才会有“生命不息,战斗不止”无私奉献精神。

    宜兴市和高塍镇关工委、学校领导经常登门慰问周老师,对周老师工作的成绩予以肯定,告诫周老师要多注意保重身体,不要太劳累。领导的关怀之情,更激发周老师的工作热情。多年来,周老师先后被市镇评为关工工作先进、家庭辅导站先进、优秀农家小书屋、无锡市优秀老园丁。鲐背之年,周老师只有一个愿望:让乡村家庭辅导站的旗帜高高飘扬,永远飘扬!         

        

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