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青少年心理教育的热心人

——记宜兴市丁蜀镇教育关工委主任鲍溪英

作者: 文章来源:宜兴市教育局关工委 发布时间:2015-05-19
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  老教师鲍溪英从教30多年来,为青少年心理健康成长呕心沥血、孜孜不倦。2005年,她从丁蜀职业高级中学党支部书记岗位上退休后,继续发挥优势和特长,创建了全市第一个青少年心理咨询中心——鲍溪英工作室。她时常伴随在青少年的身影之间,擦亮了一双双迷惑的眼睛,安抚着一个个被青春的压力压得透不过气来的小肩膀,诠释着一对对束手无策的父母一串串疑虑。这些年来,先后听她讲课或与她进行心理咨询沟通的学生及家长达4万余人次,她把一颗爱心无怨无悔地奉献给了下一代。由于工作出色,获得了无锡市劳模、全国优秀人民教师等荣誉。

  鲍溪英当学校领导时,就十分重视研究青少年学生的心理健康教育,1997年通过自学和培训,取得了北师大颁发的青少年学生心理健康教育合格证书。2005年退休后,她便在自己曾经工作过的三所学校,即宜兴丁蜀高级中学、丁蜀中专校、陶都中学开设鲍老师工作室,每周交叉安排好每个工作点的接待日,受理青少年学生的心理咨询,让每位学生都清楚知晓学校开展心理健康教育的目的与做法。2009年担任丁蜀镇教育关工委主任后,鲍溪英工作室又面向社会开展咨询服务活动。这项工作的开展赢得学生、家长、社会的一致好评,特别是高中、职高学生反响强烈。确确实实对学校管理工作起到了很大的推动作用,有效预防和减少了未成年人违法现象的发生。这些年来,她与学生书信交流有几千封,且做到有信必回,从不失言失信,至今回信复印件绝大部分保存完好。对个别心理问题比较严重的学生,都是先电话联系,克服自己家中的一切困难,面对面与学生交流,进行耐心细致的疏导与教育。有些时候,她在与学生的交流中发现,一些学生心理问题的解决,需要家长或教师的配合和支持,为此她总是不厌其烦地来回与学校、学生、家庭之间,进行协调与沟通,直到问题基本解决才肯放手,事后还会跟踪关注该生的情况。特别是近年来,随着网络的发展,青少年中网瘾问题越来越严重,对个别青少年的工作越来越棘手,但考虑到孩子成长、家长的无奈,工作难度再大,她还是坚定信念,一步一步走,一口一口啃。只要是学生需要,哪怕天再热,时间不论多晚,她都克服一切困难,给予方便与帮助。就这样这些琐碎的看似不大的小事,占据了她退休后的大部分时间和精力,也使她自己感到充实和快乐。

  在利用心理咨询平台,为学生作心理辅导和疏导的同时,她还经常应邀到学校、社区作主题讲座。据不完全统计,她从2005年至现在,为学校、社区、各乡镇老年大学作相关主题讲座140多场次,累计听众达数万人次之多。鲍老师讲课既有理论阐述,又有实际案例;既有规范化教材的典型案例,又有发生在孩子们和家长身边的例子,十分吸引听众。如她在近年来为学生家长讲的《家长必须把握好时机》、《用心做好幼、小教育衔接工作》等课程,为广大家长解决了在管教孩子问题上的诸多烦恼与困惑,为家长提供了依据孩子的生理与心理特点进行科学育人的方法与途径,受到了家长的一致认可与赞同。她为高一新生所作的《正确认识自身,走好高中阶段第一步》的讲座,认真分析了高一学生几种常见的心理矛盾与心理迷惘,提出了解决这些心理问题的策略和方法,最后语重心长地告诫孩子们:掌握自己命运的不是别人而是你自己,你就是自己的太阳。使学生深受教育和启发。

  担任丁蜀镇关工委副主任兼教育关工委主任以后,鲍溪英更是增加了负担与压力。首先,她坚持以身作则,带头参与关爱工作的各项活动。其次是主动关心每位从事关工工作的老教师,从家庭、生活、身体等方方面面给予关心帮助,使他们从内心深处感受到大家庭的温暖,从而激发他们开展关工工作的热情。再次是精心设计、周密组织、积极开展青少年喜闻乐见的各类活动。每年暑期主题教育、法制教育、安全教育、青少年心理健康教育等搞得井井有条,读书征文、演讲比赛、书画比赛、模拟法庭等各项活动丰富多彩。该镇教育关工委年年受到上级的表彰。

  对今后的工作,鲍溪英表示:我将努力发扬退而不休、尽心尽责的敬业精神;甘为人梯、不求索取的奉献精神;扎根基层、埋头苦干的实干精神。为青少年心理教育操更多的心、做更多的事,把我镇的教育关工委工作做得更好,为全镇乃至全市未成年人的健康成长奉献余热,再作贡献。

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