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爱,一把开启学生心灵的钥匙

作者:无锡市隆亭实验小学 王燕 文章来源: 发布时间:2012-02-02
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    每一颗种子落入泥土,都需要园丁的精心呵护才能绽放花朵的娇艳;每一个学生进入校园,都需要教师的点滴珍爱才能焕发生命的活力。教师的爱,像春雷,可以扣击学生的心弦;像春风,可以开启学生的心扉;像春雨,可以滋润学生的心田;像春晖,可以温暖学生的心怀。
  全国特级教师丁有宽也曾经说过:“没有爱,就没有教育。”的确,爱是构筑师生情感的桥梁,是一把开启学生心灵的钥匙。尤其对待班上的后进生,不能冷待,更不能歧视,我们应该以满腔的爱去感化他们。一位教育家说得好:如果后进生是一朵被霜打虫咬的鲜花,那么,只要我们倍加爱护,也一定能使每个花瓣恢复生机,散发芬芳。
  记得班上有位学生叫李某,小小年纪就饱受了生活的艰辛,父母离异多年,和他相依为命的父亲因工作繁忙无暇照顾他的学习和生活。李某从小就失去了家庭的温暖和幸福,致使他性格孤僻,学习马虎,还沾上了贪玩、偷窃等不良习气,好几次他到自己父亲口袋里偷偷拿钱乱花,不是买赛车就是打游戏机。教育方法粗暴可又恨铁不成钢的父亲知道后总是把他狠揍一顿了事。可是见效期不长,李某的老毛病又犯了。这位父亲每逢谈起自己的孩子,总是又恨又气,束手无策。同学们见了也是避而远之。
  我作为李某的老师,看到这些情况后,一股强烈的责任心告诉我,一定要设法抹去孩子心灵的锈蚀,还他一颗纯洁美好的童心,于是,我一次又一次推心置腹地和他促膝谈心,以一个园丁特有的温馨话语融化他,使他感受到老师是一个可以信赖、可以倾吐心声的朋友。在此基础上,我又指出了他身上存在的缺点,谆谆地希望他不要气馁,要振作起来重新塑造自己。
  在生活上,我还尽力给予他所渴望的慈母般的温暖:衣服上的扣子掉了,我给他细心缝上;没吃早饭,我给他送去面包;学习上遇到困难了,我耐心地为他讲解、辅导。
  为了改变他孤僻的性格,培养他的合群性,我引导全班同学都去关心他,爱护他。要是学习上碰到难题,同学们主动去帮助他。为了李某的学习,班上还特意成立了一个“互助”小组。大家轮流为他补课;要是他病了,同学们又主动去照顾他。。。。。渐渐的,李某变了,不仅坏习惯改掉了,而且成绩也提高了。当他品尝到了成功的喜悦后,自信心更强了,学习更用功更勤奋了,期中考试居然考了全班第五名。同学们纷纷为他祝贺。李某第一次舒心地笑了。放完学后,当我把这个好消息告诉李某的父亲后,他父亲感慨万分,抚摸着儿子的头哽咽着说:“儿子,爸爸以前态度粗暴,你能原谅我吗?……你要好好感谢老师……”李某好像一下子懂事了许多,言语也使人倍感欣慰:“爸爸,以前都是我不好,今后我一定认真学习”“老师,我向您保证,我一定听您的话,做个好学生。”我听着听着也被深深地感动了。
  5月8日是李某的生日,同学们知道了纷纷提议要为李某庆祝12岁生日。班队课上,李某亲自点燃了生日蜡烛,“祝你生日快乐”“祝你学习进步”。在同学们的一片诚挚的祝福声中,李某激动不已,流下了幸福的泪水。至今,这孩子已考上了大学,他在信中告诉我:他一生中最难忘的是那次12岁生日,他永远不会忘记老师、同学对他的关心、呵护。他还告诉我一个好消息,他已连续两年拿到了奖学金。
  从这件事中,我深深地体会到:作为孩子的启蒙老师,如果能从一些平凡的小事中紧紧抓住教育的契机,用真诚的爱去拨动孩子们的心灵之弦,一定会换来孩子的尊重和信任,也一定会激励孩子奋发向上,健康成长。
  爱,的确是一把开启学生心灵的钥匙。

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