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洛社中心小学:课堂磨砺共成长,教学竞技显风采

作者: 文章来源:无锡市洛社中心小学 发布时间:2020-09-15
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金秋九月,秋叶飞扬。九月的校园注定是忙碌的,新学期的号角刚刚吹响,洛社中心小学语文组教研的步伐就已迈开。为了提高课堂教育教学质量,扎实开展学校教育科研,促进青年教师专业成长,洛社中心小学于9月10-11日举行了“2020年洛社辅导区小学语文优质课评比”活动。本次活动共七位老师报名参赛,涉及低中高三个年段,是我校语文青年教师教学能力的一次集中展示。

从报名参赛到正式上课,仅一周时间,七位参赛教师高度重视,积极准备。白天要完成正常的教学任务,身兼班主任的她们还要忙于处理各项班级事务,常常要到下班后才有时间备课。好在洛小的教研团队给参赛老师们最给力的支持,大家聚在一起研读教材,设计教案,制作课件。每一位老师试上过后,又一遍遍修改教案,一次次试讲,这样的磨课过程真正锻炼了老师的备课、上课能力,也再一次体现了洛小的团队合作精神。

历经两天的比赛,七位老师呈现了各具风格、扎实有效的课堂教学。韩佳慧老师执教《胡萝卜先生的长胡子》,以预测胡萝卜先生的胡子不断增长后发生的故事,和小朋友们趣味盎然地讲故事、编故事;缪冰晶老师带着五年级学生探究了《松鼠》一课条理清晰的说明特点,生动活泼的语言表达;孙婷老师的《雾在哪里》设计精巧,以其幽默风趣的点拨引导,让学生在朗读中体会到雾的淘气;潘丹萍老师的《纸船和风筝》用生动形象的山形图带着学生读懂了故事内容,品到了小熊和松鼠之间动人的友谊;蔡琴老师执教《我要的是葫芦》充分展示了她的教学魅力,温柔亲切的评价语,细腻有效的朗读指导,让每一个学生在课堂上都愿意好好地、美美地读书;强秋旭老师以厘清人物关系图的方式让学生走进课文《麻雀》,以其简洁干练的语言引导学生发现写作特点;周晓云老师执教《盘古开天地》,以感受神话的魅力开启,一步步带着学生有声有色地讲好神话故事。

评委们根据每位老师对教材内容的把握,对教学重难点的突破以及课堂上的语言教态、对学生学习状态的调控等方面进行综合评分,最终评出:孙婷、蔡琴两位老师获特等奖,韩佳慧、缪冰晶、潘丹萍、强秋旭、周晓云五位老师获一等奖,孙婷老师将代表我校参加惠山区小学语文优质课赛课。李勤校长肯定了每位老师此次比赛拿出了最端正的态度,最向上的姿态,每一堂课都有各自的生长点,同时也让老师们通过课堂教学反思用怎样的方式让语文要素更好地落地?怎样选点更精准?同时,希望老师们以此活动为契机,相互学习、总结经验、不断进步,学校也将创造更多的机会让老师们展现自己的风采。

 

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