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无锡市滨湖区教育康复中心:融合教育巡回指导教师二次培训

作者:薛英 文章来源:无锡市滨湖区教育康复中心 发布时间:2019-07-05
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  为进一步提高特校教师为普通学校随班就读提供专业支持与服务的能力,2019年7月2日上午,无锡市滨湖区教育康复中心全体教师齐聚会议室,由薛英老师给老师们开展融合教育指导教师二次培训活动。

  此次培训,薛老师结合前期为期一周的2019年江苏省融合教育巡回指导教师培训班的学习内容,重点跟大家分享了南京特殊教育师范学院、特殊教育研究中心李拉博士的专题讲座——《随班就读课程与教学》。 随班就读学生全方位地融入普通学校的课程与教学,是融合的应有之义,也是随班就读当前发展的重点与难点。对随班就读的巡回指导,深入了解随班就读的课程与教学,是必然的专业要求。薛老师从有效的评估、目标的制定、课程的调整、教学的组织、合理的评价、IEP的统整六个方面深入浅出地进行解读,让老师们对随班就读课程与教学有了更多地理解,以便更好地投入到以后的区域随班就读巡回指导工作之中。

  有质量的随班就读,必然要求课程与教学的融合。此次培训,既是教康中心老师们学习、培训、反思的过程,更是为未来的融合教育巡回教育指导工作奠定了坚实的基础。

 

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