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江阴长泾实验幼儿园:资源点亮课程

——长泾实验幼儿园班级微课程动态案例展示

作者:陆惠珍 文章来源:江阴长泾实验幼儿园 发布时间:2019-06-26
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    为了给教师们搭建互推共学的平台,分享在课程游戏化进程中的实践经验,进一步提高教师的课程实践能力,长泾实验幼儿园于6月26日上午开展了期末班级微课程动态案例展示,此次交流会由教研主任夏美红负责。

    交流会由各年级组长轮流担任主持人。被推荐出来的9位教师作了本班微课程案例的动态分享,一篇篇动感的美篇展现在大家面前:小班的《果宝特攻》、《小蝌蚪成长记》、《水果种子大探秘》,充分挖掘孩子感兴趣的资源,开展有趣的班级微课程;中班的《洞来洞趣》、《恒润发超市》、《大自然的伞》,都是利用了身边资源,从孩子的经验出发,开展了深入的研究;大班的《大话嘻游》、《小飞机大梦想》、《小鬼当家》,有的是在上学期课程研究的基础上,进行了更深入地探究,有的则是利用毕业季节,开展了系列活动研究。9位老师中,有刚参加工作不久的年轻老师,他们初生牛犊不怕虎,以自己独特的魅力获得了阵阵掌声,也不乏有资深老师,他们将一个个鲜明的案例进行细致剖析。夏主任对本次交流作了总结,她肯定了老师在班级微课程研究道路上的巨大进步,同时也提出了新的要求,要注重课程的延续性、真实性和灵活性。最后,金娇副园长也为本次交流作了点评,她简单分析了各班微课程的特点,用关键词“寻找、利用、融合、价值”来帮助教师理清开展微课程的思路,为未来班级微课程的实践操作提供了方向。

    本次交流会,采用教师互动的形式进行,台上教师经验交流,台下教师感悟反思,让教师皆有所得,有所思,是一次思维的碰撞,也是心与心的交流,是快乐的分享,也是成功的收获。同时帮助教师开展班级微课程拓宽了思路,起到了相互学习借鉴的目的。

 

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