今日是:
您现在的位置: 学校>> 学校快讯>> 幼儿园>> 正文内容

安镇中心幼儿园:课题中期评估、开题论证齐头并进

作者:姚敏芳 安叶 文章来源:无锡教育网 发布时间:2018-06-14
点击数:

    6月14日上午,由无锡市安镇中心幼儿园承担的江苏省教育科学“十二五”规划课题《幼儿园“健 ”文化建设实践研究》接受了中期评估。同时,该园的另一项无锡市教育科学“十三五”规划课题《“课程游戏化”背景下绘本生成式活动实践研究》进行了开题论证。

    首先专家听取幼儿园中期评估和开题论证的两个汇报。在中期评估汇报中,幼儿园就课题研究进程、研究内容与成效、后期的计划等做了专题汇报。开题论证汇报中,幼儿园课题负责人陈述了实施方案报告,从课题研究的背景;课题的界定与理论依据;研究的目标、内容、方法;研究的实施步骤;预期的研究成果和形式等几个方面进行了详实细致的汇报。

    在随后的课题答辩中,专家组与课题组进行了热烈的互动。专家们就“健 ”课题中课程导图的由来及依据、“健 ”文化的内容框架;绘本课题中绘本生成的独特价值及绘本活动由谁“生成”等问题,与课题组成员展开了深入的交流。专家认为:安幼的两个课题汇报规范整齐,课题研究具有清晰的方向定位,鲜明的发展特色,扎实的研究过程,丰富的研究成效。

    无锡市教科院黄树生博士就课题今后进一步深入研究的走向进行了具体细致的引领:一、教师观念要更开放,更多地站在幼儿立场,真正地从幼儿的需要、兴趣产生问题展开研究;二、课题内容要更拓展,今后可以侧重于“健 ”课程方面来进一步研究;三、绘本活动要更显自主,更多地从幼儿的兴趣出发,让幼儿站在课程的中央;四、成果呈现要更显价值,要积极地从行动研究中提炼有效的实施策略。

    最后,该园严丰锋园长代表幼儿园感谢各位专家、领导长期以来给予幼儿园课题的指导与关心,她表示专家组的意见为课题研究指明了方向,课题组成员将认真梳理各位专家的意见、建议,凝心聚力、潜心钻研做好课题,使科研与教学相互促进、相得益彰。

更多