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雪浪中心小学:学习力的生长

作者:周萍 文章来源:本站原创 发布时间:2017-11-10
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    2017年11月9日,王一娴、张珠飞名师工作室活动在无锡市育红小学万科校区如期举行。

    每一次的活动,学员们心里紧张又充满期待。根据计划导师预先给课题然后当场抽签决定上课者,大家必须带着思考带着准备聚集活动地点。本次活动由无锡市雪浪中心小学的周萍老师主动要求上研讨课。导师王一娴也和大家一起上研讨课。周萍老师情感投入,通过情境体验、评析词句等方式带领学生扎实的学习。王一娴老师在课堂上进行“从一篇到一组然后到一本”的教学,学生在课堂上思维碰撞,感情涌动。学生和学员都经历了一场耳目一新,别开生面的精神之旅。

    课后,工作室全体成员再次齐聚活动中心,各抒己见,深入开展评课活动。大家都非常有感触,课堂中必须关注学生学习力的生长,为促进学习而教。王一娴老师作了“课堂学习内生力”的主题讲座。王老师勉励大家语文教学要力求突破,要有所追求,注重培养学生的核心素养。在识字写字、读文写文、练就口才、独立思考、心怀博爱等方面展开研究和实践,催进学生的真正成长。

    这次活动开启了我们的共同阅读,导师王一娴为学员们带来了精心挑选准备的教学论著。王荣生的《语文科课程基础》,潘新和的《表现与存在》,孙绍振的《审美阅读十五讲》,佐藤宇的《教师的挑战:宁静的课堂革命》等等,大家约定书香互读,每人挑选一本,圈画批注做下笔记,每次活动轮流交换,让理论照进教学,让阅读陪伴学习。

    每次活动对学员们来说,也是学习力的不断生长。大家聚焦课堂,立足实践,充分讨论,深入思考,带着问题来,又带着问题和“解题思路”离开。

    夕阳沉入西山,彩霞染红天空,带着沉甸甸的收获,本次活动在余晖映照中圆满结束。

 

 

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