今日是:
您现在的位置: 学校>> 学校快讯>> 幼儿园>> 正文内容

江溪幼儿园:习惯养成 能力提升

作者:华晓兰 文章来源:无锡教育网 发布时间:2017-09-29
点击数:

    幼儿时期是人生的起步阶段,是各种行为习惯的养成阶段,幼儿良好习惯的形成和培养是幼儿园保育活动的主要内容。

    近日,江溪幼儿园大班的老师结合幼儿的年龄特点、生活活动重点内容,设计生发了“小管家”活动。师幼一起讨论,共同约定,形成了多样的班级文化。班级幼儿轮流担任小管家,在管理、督促其他幼儿的同时,努力约束自己、提升自己。活动中,幼儿的习惯得到了明显的提升、班级主人翁意识也在逐步显现。抬头挺胸站站好、如厕洗手有方法、队伍排好有秩序……

    老师表示,“小管家”活动大大的提升了幼儿的活动积极性,在积极活动的同时,幼儿各方面的习惯和能力也有了明显的提升。在习惯养成、能力提升的同时,幼儿的学习积极性和活动主动性也在同步上升。

 

[添加收藏]
更多