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【老教师关爱志愿者风采】严韵芬:老骥伏枥 乐育幼苗

作者: 文章来源:南长区教育局关工委 发布时间:2015-11-02
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    每月的12日左右,总会在校园里看见她——一位精神矍铄的老人,虽两鬓斑白却充满朝气。自1995年退休后,她一直从事学校的关工委工作,秉着“活到老,学到老”、“生命不息,战斗不止”的信念,积极参与关心下一代工作,至今已有18个年头。她,就是无锡市夹城里中心小学关工委副主任、退休教师协会理事长严韵芬老师。

    退休了,含饴弄孙,这是多少人的梦想,但严老师怀着责任与爱心,始终工作在关工委工作战线上,以满腔的热忱实现着自我的价值,在忙碌中体验着生活的快乐。

    爱心是严老师工作的动力。无锡市夹城里中心小学是一所新市民子女比例较高的学校,占到学校总人数的80%以上。新市民家长绝大多数学历低,很多家庭生活清贫。新市民子女的学习、生活牵动着严老师的心。每逢“六一”到来之际,严老师总是组织校关工委的志愿者们捐款捐物,为贫困生解困。至2007年先后为川埠民工子弟学校送去了大批衣物,为学校红十字会基金及学校新市民子女捐助了二千五百二十元。2007年,在严老师的倡议下,学校退协成立了每月每人省一元钱的“爱心基金会”,至今已捐助了壹万贰仟柒佰贰拾陆元,为资助更多学校有困难的学生提供了资金保证。

    学校一年级的新生特别是新市民子女,有很多没上过学前班,连普通话都不会说,往往不能很快适应学校的学习生活。在严老师的带领下,学校退协的志愿者们有针对性地进行手把手的集中辅导,帮助一届届学生顺利通过了“汉拼关”、“10以内加减法关”,成为低年级教师的好帮手。

    几年来,严老师自己本人也先后结对子帮助了薛亚兰、彭玉婷、赵卓、瞿佳琪、叶成欣、吴凌凤、梅满等学生。每结对一个学生,严老师总会不定时来到他们的家,了解家庭情况、学习情况,并进行相关的家庭教育的指导。

    薛亚兰刚生下来就被抛弃了,养母患有重病,养父下岗替人守车棚,家庭经济拮据。严老师主动提出补助孩子费用,确保小亚兰不落课。为营造一个安静的学习环境,严老师将薛亚兰安置在另一个认领对象彭玉婷家中一起学习。她深知,作为长辈,既要给孩子以温情和生活上的满足,又要严格要求,每一步都留下扎实的脚印,每周六下午1:30-4:30,是严老师雷打不动的“工作时间”,每当这时,她总是冒着严寒酷暑上门服务。薛亚兰生活条件差,严老师经常给孩子添置必备的学习用品,购买一些课外读物及参考书。辅导时,严老师与两位小朋友共同恪守规章制度,使之养成良好的行为习惯。两位家长发现小孩渐渐变了,变得越来越懂事,学习也越来越自觉了。

    严老师严爱相济,融爱于严。当小亚兰做错事或说了谎,严老师总是耐心教育,通过宽慰的语言、细致的关怀,介绍英雄模范人物的先进事迹等,使孩子认识错误、改正错误,铸就良好品德。

    严老师倾注满腔热情,始终如一地培养孩子。薛亚兰、彭玉婷两位小朋友的潜质得到了充分的开发,期末考试,她们的语文成绩均提高到了80分,数学也进入70分的行列。班主任老师不无感慨地说:“看到薛亚兰现在的作业书写如此漂亮,而且乐于助人,可见严老师在她身上花费了多少精力啊!”

    在辅导学习的同时,严老师还注重他们学习习惯的培养。当她来到梅满同学的家,看到狭窄的房屋、昏暗的灯光,建议家长不管再难也要给孩子添置书桌和台灯,如果实在困难,她愿意帮助。家长当场表示自己会解决。当严老师又一次来到梅满同学的家时,第一眼看到的就是桌子上那台崭新的台灯,终于露出了欣慰的笑容。有这样的家长,自己的辛苦是值得的。

    为了把“关心下一代”的理念更好的弘扬,严老师还经常组织志愿者走进社区办起了家长学校。如在夹城里社区开展“如何教育第三代”的研讨会,带领关工委志愿者们在新江南社区连续几年开展“放飞梦想,飞向蓝天”的暑期夏令营活动,得到了社区干部、居民的一致欢迎。

    关心下一代的工作是全社会关注的问题,能否利用社会的力量来帮助一些困难家庭的子女顺利完成小学阶段的学习任务,严老师又和志愿者们想方设法地为学校新市民子女牵线搭桥。当打听到某合资企业的职工有赞助贫困学生完成学业的意愿时,马上与她们积极联系最终促成两位职工志愿帮助学校两位学习优秀经济特困的学生完成小学阶段的学习。

    这样的事例在严老师身上举不胜举……

    严老师用她的言行实践着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的博大胸怀。

    默默地耕耘从不知索取,只希望以自己的人格去感染下一代,这是严老师的美好心愿。

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